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廣東國(guó)學(xué)培訓(xùn)公司注冊(cè)

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    好順佳集團(tuán)

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    2022-04-06 14:44:29

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內(nèi)容摘要:廣東省國(guó)學(xué)教育評(píng)估管理中心揭牌儀式學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、漢學(xué)團(tuán)體、熱愛漢學(xué)的朋友們:你是好!中華民族歷史悠久,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中,逐漸形成了深厚而獨(dú)特的漢學(xué)文化,漢學(xué)文化孕育了...

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廣東省國(guó)學(xué)教育評(píng)估管理中心揭牌儀式

學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、漢學(xué)團(tuán)體、熱愛漢學(xué)的朋友們:

你是好!

中華民族歷史悠久,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中,逐漸形成了深厚而獨(dú)特的漢學(xué)文化,漢學(xué)文化孕育了中華民族的精神文明。為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,貫徹落實(shí)黨中央提出的發(fā)展人才、儲(chǔ)備人才、規(guī)范傳統(tǒng)文化人才市場(chǎng)、加強(qiáng)國(guó)家漢學(xué)文化管理的戰(zhàn)略要求。

中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心是根據(jù)國(guó)家人才發(fā)展規(guī)劃和政策要求,經(jīng)中央人事委辦公室備案批準(zhǔn),合并中華人民共和國(guó)教育部,由中國(guó)文學(xué)藝術(shù)部主辦的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),是國(guó)家專業(yè)智庫(kù)、人才培養(yǎng)、儲(chǔ)備和配置的權(quán)威機(jī)構(gòu),現(xiàn)隸屬國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)主管。批準(zhǔn)及答復(fù)編號(hào):[2000] 52號(hào)、[2002]33號(hào)、[2004]98號(hào)中華人民共和國(guó)《事業(yè)單位法人證書》登記號(hào)118823719231號(hào)(國(guó)商簡(jiǎn)字[2007]8號(hào)、國(guó)商人聯(lián)字[2008]1號(hào))

中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)國(guó)家國(guó)學(xué)教育評(píng)估管理中心由中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心主任辦公室研批項(xiàng)目,負(fù)責(zé)“國(guó)學(xué)講師”、“國(guó)學(xué)教育評(píng)估師”、“國(guó)學(xué)教育評(píng)估師”的培訓(xùn)、評(píng)估、評(píng)分和管理工作?!皣?guó)學(xué)藝術(shù)鑒賞師”、“國(guó)學(xué)藝術(shù)闡釋師”、“命理相法名預(yù)測(cè)師”、“道醫(yī)養(yǎng)生師”、“堪喻規(guī)劃師”、“書畫風(fēng)水規(guī)劃師”。在中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心和中國(guó)專業(yè)人才專家委員會(huì)的支持和指導(dǎo)下,組建國(guó)學(xué)教育專家團(tuán)隊(duì),在制定國(guó)學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教育培訓(xùn)等方面提高行業(yè)發(fā)展水平,為行業(yè)培訓(xùn)提供優(yōu)秀人才;在穩(wěn)定規(guī)范的基礎(chǔ)上推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步,逐步成為國(guó)學(xué)人才輸出和發(fā)展的資源平臺(tái)。

中國(guó)國(guó)學(xué)教學(xué)的專業(yè)人才庫(kù)教育評(píng)價(jià)管理中心”為全國(guó)各地開展“中華傳統(tǒng)教育培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)”工作。培訓(xùn)期間,由中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心專家委員會(huì)國(guó)學(xué)教授或講師協(xié)助學(xué)員提高國(guó)學(xué)文化的專業(yè)知識(shí)和技能,以通過職業(yè)資格考試。合格學(xué)員由中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心頒發(fā)國(guó)家專業(yè)人才證書,并入庫(kù)國(guó)家專業(yè)智庫(kù)永久備案。證書可在中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心官網(wǎng)查詢。

一、培訓(xùn)評(píng)分項(xiàng)目

1、命理相法名預(yù)測(cè)師2、堪語規(guī)劃師3、書畫風(fēng)水規(guī)劃師4、道醫(yī)養(yǎng)生師5、漢學(xué)藝術(shù)闡釋師6、漢學(xué)講師7、漢學(xué)藝術(shù)鑒賞師8、漢學(xué)教育鑒賞師

2. 培訓(xùn)和評(píng)估對(duì)象的要求

1、遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德,漢學(xué)教育包括(儒、釋、道、彝)從事書畫、書法、道醫(yī)保健的專業(yè)人士,熱愛漢學(xué)文化相關(guān)的學(xué)者和研究人員。

2、小學(xué)、中級(jí)以上學(xué)歷,兩年以上專業(yè)基礎(chǔ)。

3、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員本科以上學(xué)歷,五年以上工作經(jīng)驗(yàn),需有相關(guān)論文及相關(guān)作品。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是中華民族的精神命脈。

今年9月起,國(guó)家行政學(xué)院和國(guó)家系統(tǒng)省級(jí)行政學(xué)校將對(duì)現(xiàn)任各級(jí)行政干部進(jìn)行傳統(tǒng)文化輪崗培訓(xùn)。這標(biāo)志著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將有望正式納入各級(jí)行政干部培訓(xùn)體系。同時(shí),這也意味著一個(gè)普遍學(xué)習(xí)漢學(xué)的時(shí)代。

廣東省國(guó)學(xué)教育與評(píng)價(jià)管理中心()是國(guó)家國(guó)學(xué)教育與評(píng)價(jià)管理中心直屬的專業(yè)人才庫(kù)。負(fù)責(zé)廣東(含香港、澳門)漢學(xué)人才招聘、培訓(xùn)、漢學(xué)評(píng)價(jià)和管理工作。廣東國(guó)學(xué)教育評(píng)估管理中心首屆國(guó)學(xué)評(píng)估培訓(xùn)班定于11月下旬開班,同時(shí)舉行廣東國(guó)學(xué)教育評(píng)估管理中心正式啟動(dòng)儀式,將邀請(qǐng)中國(guó)專業(yè)人才數(shù)據(jù)庫(kù)管理中心廣東省及廣州市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)、漢學(xué)專家、漢學(xué)愛好者、媒體等參加了活動(dòng)。

國(guó)資委主任劉朗獲批國(guó)學(xué)評(píng)價(jià)管理中心

第一批學(xué)生將有機(jī)會(huì)與國(guó)學(xué)大師交流,并聆聽他們的演講。這是一個(gè)機(jī)會(huì),別再來了,抓住它!

出席儀式的主要嘉賓有:李光華、張根源、廖墨香、馬牧、張磊、柯柯等。

本課程的科目有:國(guó)學(xué)講師、國(guó)學(xué)教育評(píng)估師、國(guó)學(xué)藝術(shù)解讀師、國(guó)學(xué)藝術(shù)評(píng)估師、道醫(yī)養(yǎng)生師、堪語策劃師、書畫風(fēng)水策劃師、命理相法名稱預(yù)測(cè)師。報(bào)名參加培訓(xùn)評(píng)估的學(xué)員申報(bào)考試科目、集中培訓(xùn)、統(tǒng)一考試。為感謝社會(huì)各界的支持,所有報(bào)名參加本培訓(xùn)的學(xué)員將享有最高六折優(yōu)惠。

報(bào)名時(shí)間:即日起至11月15日。

報(bào)名地址:廣州市越秀區(qū)仙烈中路92號(hào)廣東東方現(xiàn)代美術(shù)館3樓漢學(xué)研究室

咨詢18823719231手機(jī):18823719231(盧處長(zhǎng))

官方網(wǎng)站:

廣東省漢學(xué)教育評(píng)價(jià)與管理中心

10月20日

注冊(cè)廣東漢學(xué)培訓(xùn)公司

廣東社會(huì)藝術(shù)文化發(fā)展有限公司成為中國(guó)文化教育學(xué)院華南地區(qū)指定合作機(jī)構(gòu)

2019年8月30日,中國(guó)漢學(xué)教育學(xué)院培訓(xùn)中心與廣東社會(huì)藝術(shù)文化發(fā)展有限公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。簽約儀式在中國(guó)漢學(xué)教育學(xué)院總部舉行,雙方主要領(lǐng)導(dǎo)人出席了活動(dòng)。

圖:國(guó)家項(xiàng)目培訓(xùn)中心副主任李旭,廣東社會(huì)藝術(shù)文化發(fā)展有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人

作為重要的戰(zhàn)略合作伙伴,中國(guó)古典教育學(xué)院俱樂部藝術(shù)機(jī)構(gòu),將被指定為首批合作伙伴,”廣東藝術(shù)文化發(fā)展有限公司副總監(jiān)李說。作為漢學(xué)教育學(xué)院的重要戰(zhàn)略合作伙伴,利用傳統(tǒng)漢學(xué)在華南地區(qū)具有良好的教育文化信息和安排優(yōu)勢(shì),通過全面開展?jié)h語教學(xué)讓廣大學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),樹立良好的校風(fēng),塑造良好的道德品質(zhì),傳承傳統(tǒng)美德,激發(fā)和樹立“幸福是應(yīng)得的”的內(nèi)在能量動(dòng)力。通過一系列的推廣活動(dòng),全面提升華南地區(qū)國(guó)學(xué)教育的發(fā)展水平。

圖為:培訓(xùn)中心項(xiàng)目副主任李旭與廣東社會(huì)藝術(shù)文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理石賢簽署授權(quán)書

一開始,依托中央文史博物館、國(guó)務(wù)院參事室的專家資源,整合文學(xué)學(xué)科資源,組建國(guó)學(xué)教育學(xué)院,首都師范大學(xué)歷史哲學(xué)與教育學(xué)科。研究所的中國(guó)經(jīng)典教育是培養(yǎng)教師的漢語學(xué)習(xí)為目標(biāo),以促進(jìn)中國(guó)教育民族文化為己任,聚集了一群中國(guó)高層學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外教育專家,探討該系統(tǒng)是有效的和可行的的傳統(tǒng)漢學(xué)教育模式,培養(yǎng)漢語教師的專業(yè)水平和文化情懷,旨在在國(guó)內(nèi)外弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的同時(shí)進(jìn)行民族古典教育。

下一步,將在兩個(gè)層面開展“三個(gè)一”行動(dòng),連接各省市各力量,大力弘揚(yáng)和提升華南地區(qū)漢學(xué)氛圍,分點(diǎn)、分區(qū)域推進(jìn)漢學(xué)教育發(fā)展。

具體如下:

一個(gè)完整的報(bào)道

針對(duì)區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校和機(jī)構(gòu)的漢學(xué)教師和漢學(xué)愛好者,定期邀請(qǐng)漢學(xué)教育研究所的專家學(xué)者到華南各省市巡回培訓(xùn)。

一個(gè)模型的學(xué)校

在農(nóng)村中小學(xué)中選擇一所重點(diǎn)幫助漢學(xué)的學(xué)校,打造華南地區(qū)漢學(xué)示范學(xué)校。

一百萬名學(xué)生

線上線下聯(lián)動(dòng),定期為學(xué)員講授精品國(guó)學(xué)課程,定期邀請(qǐng)國(guó)學(xué)教育研究所專家學(xué)者為學(xué)員舉辦國(guó)學(xué)大師班,預(yù)計(jì)學(xué)員受益百萬次。

圖為中國(guó)文化教育學(xué)院培訓(xùn)中心與廣東社會(huì)文化藝術(shù)發(fā)展有限公司的合作

培訓(xùn)中心副主任李旭說:“在孩子們的好順佳龍的過程中,應(yīng)該繼承哪些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?它應(yīng)該是漢學(xué)所體現(xiàn)的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和寶貴的思維方式。他說,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化就是傳承繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神價(jià)值,是對(duì)我們今天仍有價(jià)值的思維方式、文化觀念、價(jià)值觀念和人文精神。它是我們民族優(yōu)秀的精神圖式、思維圖式和審美圖式,是傳統(tǒng)文化中充滿正能量的文化基因。例如,漢學(xué)相關(guān)的課程不是簡(jiǎn)單地閱讀和背誦某一特定的原正典,而是直接觸及傳統(tǒng)文化的精神核心。漢學(xué)還包括:禮儀、民間音樂、傳統(tǒng)競(jìng)賽、古典史、傳統(tǒng)服飾、陶藝、非世襲、藝術(shù)鑒賞、養(yǎng)生、茶道、熏香等。初學(xué)者將在廣泛閱讀漢學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行梳理。通過其他復(fù)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育與學(xué)習(xí),從哲學(xué)的方式、政治思想、修身養(yǎng)性、文化自覺、人生智慧等維度,梳理傳統(tǒng)文化的概念,從民族關(guān)鍵詞中提煉出傳統(tǒng)文化的概念,如“天人合一”、“和而不同”、“簡(jiǎn)之路”、“內(nèi)圣外王”等。我相信,這種豐富多樣的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生效果,從而激勵(lì)更多的學(xué)生,甚至整個(gè)民族熱愛國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化。

總經(jīng)理施妒英說

將充分利用人力資源優(yōu)勢(shì),通過國(guó)學(xué)專家教師的“國(guó)學(xué)進(jìn)華南行動(dòng)”來指導(dǎo)整個(gè)過程。利用100多家書畫院校、國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等資源,為國(guó)學(xué)進(jìn)入華南提供可持續(xù)服務(wù),或?qū)⑤椛涞绞?、縣,并為優(yōu)秀合作單位掛牌設(shè)立相應(yīng)的培訓(xùn)基地。

在未來我們將充分利用和發(fā)揮俱樂部藝術(shù)在傳統(tǒng)漢學(xué)教育資源和優(yōu)勢(shì),中國(guó)南方省市多玩,教師的主導(dǎo)作用,促進(jìn)傳統(tǒng)漢學(xué)教育的學(xué)校學(xué)習(xí)儒家思想為主體的中國(guó)進(jìn)入校園,引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng),作為區(qū)域傳統(tǒng)文化教育協(xié)作發(fā)展,校園文化建設(shè)之恩。這一戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署,標(biāo)志著傳統(tǒng)文化和中國(guó)傳統(tǒng)研究教育的推廣進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。

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