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2024-09-25 09:08:30
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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學校全日制辦學資質(zhì)有著嚴格的規(guī)定。教育部辦公廳關于印發(fā)《普通高等學校舉辦非學歷教育管理規(guī)定(試行)》指出,非學歷教育是指高校在學歷教育之外面向社會舉辦的,以提升受教育者專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、文化水平或者滿足個人興趣等為目的的各類培訓、進修、研修、輔導等教育活動。民辦高等學校辦學管理也有相應規(guī)定,如《民辦高等學校辦學管理若干規(guī)定》強調(diào)民辦高校及其舉辦者應當遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和國家有關規(guī)定,貫徹國家的教育方針,堅持社會主義辦學方向和教育公益性原則,保證教育質(zhì)量。同時,對于義務教育階段“公參民”學校的辦學資質(zhì)也有明確界定,如公辦學校單獨舉辦、公辦學校與地方政府及相關機構合作舉辦的義務教育學校,應辦為公辦學校,按照屬地原則,劃歸市、縣級地方政府教育行政部門統(tǒng)一管理。
要判斷學校是否具有全日制辦學資質(zhì),需要從多個方面入手?!睹褶k教育促進法》明確規(guī)定了培訓公司必須有培訓經(jīng)營范圍的《營業(yè)執(zhí)照》和《辦學許可證》,申請的經(jīng)營范圍要含有培訓等業(yè)務。可以通過天眼查/全國組織機構代碼查詢等查詢該機構組織機構代碼/營業(yè)執(zhí)照。同時,要查驗《辦學許可證》,在繳費參加學習前,一定要依法簽訂培訓合同,繳費時,培訓機構應當開具與機構名稱一致的發(fā)票。對于中等職業(yè)學校,各省級教育行政部門會統(tǒng)籌組織區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學校學歷教育招生資質(zhì)核查工作,根據(jù)國家相關規(guī)定,結合本地實際制訂具體核查細則。在申請辦學資質(zhì)前,要先確定培訓學校性質(zhì):營利性還是非營利性。營利性流程是去教育局審批《辦學許可證》,再去工商局審批《營業(yè)執(zhí)照》;非營利性流程是去教育局審批《辦學許可證》,再去民政局審批《民辦非企業(yè)》。
沒有全日制辦學資質(zhì)的學校會帶來諸多不良影響。山西師范大學教育科學學院教授董新良指出,培訓機構的功能定位、教育資質(zhì)以及師資配置、場地設施等,明顯不同于全日制中小學校,不具備招收全日制中小學生的資質(zhì)與條件。未辦理辦學許可證的學校擅自招生屬于非法經(jīng)營,根據(jù)情節(jié)的輕重而處以罰款或者追究刑事責任。情節(jié)輕的會受到行政處罰,包括責令整改,限期補辦許可證;情節(jié)重的,構成非法經(jīng)營罪,會被強制關停并有負刑事責任風險。很多無證辦學的培訓機構糾紛頻發(fā),消費者維權困難,例如北京市海淀區(qū)市場監(jiān)督管理局曝光的5家無證辦學的培訓機構。
如果遇到學校沒有全日制辦學資質(zhì)的情況,在法律層面存在一定的爭議。從當前的法律及政策規(guī)定來看,學歷教育、幼兒園和K12學科培訓必須取得辦學許可證。藝術教育、成人培訓、早教、在線教育等其他賽道是否需要取得辦學許可,存在較大爭議。在當前的《民辦教育促進法》規(guī)則體系之下,從體系解釋的角度來看,理解為所有的教育機構都必須取得辦學許可證更能自圓其說。對于違規(guī)辦學的情況,相關部門會采取相應的處罰措施,例如瀏陽市教育局對違規(guī)補課、無證辦學的機構作出警告的行政處罰,并要求作出相關處理,如要求該校對收退費工作做出承諾,要求該校收取的學費轉入資金監(jiān)管賬戶接受監(jiān)管。無辦學資質(zhì)的機構可能會面臨行政撤銷與沒收違法所得等處理。
學校全日制辦學資質(zhì)的監(jiān)管涉及多個部門。各地教育行政部門積極協(xié)調(diào)、配合人力資源社會保障、民政、市場監(jiān)管等部門加強對社會成人教育培訓的管理。申辦教育培訓機構需先到當?shù)亟逃诌M行前置審批,當?shù)毓ど叹洲k理《營業(yè)執(zhí)照》,當?shù)亟逃稚贽k《辦學許可證》,大部分地區(qū)還需要辦理《辦學消防合格證》。教育部等十三部門也會對面向中小學生的非學科類校外培訓進行規(guī)范管理。
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