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好順佳集團(tuán)
2024-09-28 15:21:48
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各類(lèi)資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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開(kāi)辦小幼兒園需要具備一系列的資質(zhì),以確保幼兒園的合法合規(guī)運(yùn)營(yíng)和提供高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。以下是一些常見(jiàn)的資質(zhì)要求:
教育部門(mén)的辦園許可證:這是開(kāi)辦幼兒園的核心資質(zhì)。《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦園許可證》通常五年一換,一年一審。不接受年審的民辦幼兒園,視作自動(dòng)注銷(xiāo)。審批機(jī)關(guān)會(huì)對(duì)幼兒園的名稱(chēng)、辦園規(guī)模、辦園層次、辦園形式、辦園條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等進(jìn)行審核。
消防部門(mén)的消防安全合格證:幼兒園的設(shè)計(jì)施工圖紙、土建、水電、采暖、防震、裝修公司及設(shè)計(jì)公司、裝修材料環(huán)保等級(jí)等資質(zhì)需要審核,審核通過(guò)后消防部門(mén)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)考察,合格后出具《消防安全合格證》。
藥監(jiān)部門(mén)的衛(wèi)生防疫許可證:廚房、保健室等相關(guān)功能區(qū)的材料需要報(bào)備審核,開(kāi)園首批上崗的工作人員需具備健康證、保育員上崗證等,初審后藥監(jiān)部門(mén)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察,合格后出具《衛(wèi)生防疫許可證》。
民政部門(mén)的民辦非企業(yè)法人登記證:申請(qǐng)人憑消防、藥監(jiān)、教育部門(mén)頒發(fā)的相關(guān)證件到教體局辦理辦園許可證后,依法到民政局辦理民辦非企業(yè)法人登記手續(xù)。
質(zhì)監(jiān)局的組織機(jī)構(gòu)代碼證:辦理相關(guān)手續(xù)以確保幼兒園的合法組織身份。
物價(jià)局的收費(fèi)許可證:規(guī)范幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和行為。
開(kāi)辦小幼兒園需要滿(mǎn)足多方面的條件和要求,以保障幼兒的健康成長(zhǎng)和教育質(zhì)量。
場(chǎng)地要求:
幼兒園必須設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周?chē)h(huán)境無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染、無(wú)噪音。
具備良好的地理位置,便于家長(zhǎng)接送。
有符合標(biāo)準(zhǔn)的園舍和設(shè)施,包括活動(dòng)室、寢室、廚房、衛(wèi)生間、保健室等,并確保其符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。
人員要求:
幼兒園園長(zhǎng)、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè))畢業(yè)程度,或者經(jīng)教育行政部門(mén)考核合格。
醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度,醫(yī)士和護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛(wèi)生行政部門(mén)的資格認(rèn)可。保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度,并受過(guò)幼兒保健培訓(xùn)。保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度,并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。慢性傳染病、精神病患者,不得在幼兒園工作。
依法聘用教職工,按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)教職工工資待遇并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
資金要求:
舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴(kuò)建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費(fèi)。
準(zhǔn)備開(kāi)辦幼兒園所需的啟動(dòng)資金,用于購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、玩具、圖書(shū)等必備物品。
管理要求:
幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保健制度,防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。
幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全防護(hù)制度,嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施,嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。
科學(xué)實(shí)施保育教育,符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,無(wú)“小學(xué)化”現(xiàn)象。
開(kāi)辦小幼兒園的資質(zhì)審批通常包括以下流程:
核準(zhǔn)名稱(chēng):向申辦園所所在區(qū)的教育局進(jìn)行名稱(chēng)核準(zhǔn)申請(qǐng),批準(zhǔn)后持名稱(chēng)核準(zhǔn)函到托幼辦去申報(bào)材料范本及表格。
報(bào)送申請(qǐng)材料:申辦報(bào)告、舉辦人資質(zhì)證明、房產(chǎn)證明、開(kāi)發(fā)商產(chǎn)權(quán)用途授權(quán)證明、辦園物業(yè)工程圖紙、園所平面設(shè)計(jì)圖紙、辦園章程、董事會(huì)名單、資產(chǎn)證明、初期園長(zhǎng)及老師資質(zhì)證明、非當(dāng)事人親自辦理需要提供授權(quán)書(shū)等。
初步審核:遞交材料初步審核通過(guò)后,托幼辦會(huì)開(kāi)具消防局、藥監(jiān)局、物價(jià)局相關(guān)告知單進(jìn)行下一步流程。
消防審核:消防局對(duì)設(shè)計(jì)施工圖紙、土建、水電、采暖、防震、裝修公司及設(shè)計(jì)公司、裝修材料環(huán)保等級(jí)等資質(zhì)進(jìn)行審核,一般會(huì)在材料初審?fù)ㄟ^(guò)后到現(xiàn)場(chǎng)考察。合格后會(huì)出具《消防安全合格證》。
藥監(jiān)審核:藥監(jiān)局對(duì)廚房、保健室等相關(guān)功能區(qū)的材料報(bào)備審核、開(kāi)園首批上崗的工作人員健康證、保育員上崗證等進(jìn)行審核,初審后會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察。合格后會(huì)出具《衛(wèi)生防疫許可證》。
辦理其他事項(xiàng):申請(qǐng)人憑三證到教體局去辦理辦園許可證后,依法到民政局辦理民辦非企業(yè)法人登記手續(xù),到質(zhì)監(jiān)局窗口辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證,到物價(jià)局窗口辦理收費(fèi)許可證。
與小幼兒園資質(zhì)相關(guān)的政策法規(guī)主要包括:
《幼兒園管理?xiàng)l例》:該條例對(duì)幼兒園的管理、舉辦條件、審批程序、保育和教育工作、行政事務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰等方面進(jìn)行了規(guī)定。
《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》:為促進(jìn)民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展,規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為提供了法律依據(jù)。
以下為您介紹一個(gè)成功開(kāi)辦小幼兒園的案例:
高密市大力創(chuàng)新“優(yōu)質(zhì)園+”體制改革,在全市構(gòu)建起了集團(tuán)化辦園新格局,持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。
實(shí)施背景:
落實(shí)國(guó)家政策的需要:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《山東省學(xué)前教育條例》《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》等系列國(guó)家政策要求積極深化辦學(xué)體制改革,普及有質(zhì)量的學(xué)前教育,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力。
滿(mǎn)足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求:隨著二孩政策的實(shí)施,適齡幼兒數(shù)量大幅增加,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前資源更加期盼,亟需擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。
主要做法:
構(gòu)建四種模型,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋:優(yōu)質(zhì)園+新建園、優(yōu)質(zhì)園+鎮(zhèn)街中心園、鎮(zhèn)街優(yōu)質(zhì)園+公辦園、優(yōu)質(zhì)園+優(yōu)質(zhì)園。
創(chuàng)新三大機(jī)制,激活集團(tuán)化辦園活力:資源共享共建機(jī)制、教師有序流動(dòng)機(jī)制、一園 多元發(fā)展機(jī)制。
強(qiáng)化三個(gè)保障,助力集團(tuán)化辦園持續(xù)健康發(fā)展:資金保障、師資保障、評(píng)價(jià)保障。
取得的成效:創(chuàng)建了學(xué)前教育發(fā)展新機(jī)制,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面,激發(fā)了集團(tuán)化辦園活力。
存在的問(wèn)題:資源共享與自身建設(shè)的困境、規(guī)模擴(kuò)張與質(zhì)量提高的困境、標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)與差異性評(píng)價(jià)的困境。
下步打算:爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)首批學(xué)前教育普及普惠縣,完善“優(yōu)質(zhì)園+”集團(tuán)化辦園運(yùn)行機(jī)制,高起點(diǎn)規(guī)劃學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn)布局,健全多元評(píng)價(jià)機(jī)制。
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