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2024-09-29 09:30:59
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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特長(zhǎng)培訓(xùn)資質(zhì)的申請(qǐng)條件因地區(qū)、培訓(xùn)類型和機(jī)構(gòu)性質(zhì)的不同而有所差異。一般來說,以下是一些常見的申請(qǐng)條件:
場(chǎng)地要求:培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定,如面積、樓層、土地使用性質(zhì)等。以營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例,教學(xué)場(chǎng)地面積可能不少于 300 平方米,開展青少年課外輔導(dǎo)的不少于 400 平方米。樓層方面,早教、幼教機(jī)構(gòu)通常要求 3 層及 3 層以下,具體科目樓層要求需咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。土地使用性質(zhì)一般為綜合或辦公,辦公和綜合用地可申請(qǐng)改變性質(zhì)為教育培訓(xùn),綜合用地有些地方需要到國(guó)土資源部補(bǔ)交改變土地使用性質(zhì)費(fèi)。
人員要求:應(yīng)當(dāng)正式設(shè)立理事會(huì)或董事會(huì)形式的決策機(jī)構(gòu),理事會(huì)或董事會(huì)由舉辦者或其代表、校長(zhǎng)、教職工代表等人員組成,不少于 5 人,其中三分之一以上的理事或董事應(yīng)當(dāng)具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)理事長(zhǎng)或董事長(zhǎng)一人,應(yīng)當(dāng)品行良好,具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得擔(dān)任理事會(huì)、董事會(huì)成員。法定代表人由理事長(zhǎng)(董事長(zhǎng))或校長(zhǎng)擔(dān)任,須具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,無犯罪記錄。校長(zhǎng)只能在一所民辦學(xué)校任職,要求具有教師資格并從事教育工作 5 年以上、或從事專業(yè)技術(shù)工作 2 年以上具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。培訓(xùn)中心專任教師不少于 5 人、培訓(xùn)學(xué)校專任教師不少于 10 人;具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師占專任教師總數(shù)的 20%以上;開展青少年課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備中、小學(xué)教師資格證的教師不低于 50%。
資金要求:以社會(huì)組織名義舉辦學(xué)校,社會(huì)組織必須具有獨(dú)立法人資格;以個(gè)人名義舉辦學(xué)校,舉辦者擬定法定代表人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力;學(xué)校固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到 20 萬元以上,注冊(cè)資金的最低限額不少于 10 萬元。
消防要求:很多地方申辦辦學(xué)許可證需要提供《辦學(xué)消防許可證》,消防要求包括場(chǎng)地配有雙向通道、前后門等,還需取得用于成人(青少年)培訓(xùn)用途的消防合格證明材料。相關(guān)法律有《中華人民共和國(guó)消防法》、《建設(shè)工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》、所在城市《民辦培訓(xùn)學(xué)校消防管理辦法》及所在區(qū)域《消防行政管理單位具體管理辦法》。
前置審批:申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批。
特長(zhǎng)培訓(xùn)資質(zhì)的辦理流程通常包括以下步驟:
確認(rèn)辦學(xué)指標(biāo):有些地區(qū)的辦學(xué)指標(biāo)是限額的,確認(rèn)是否還有指標(biāo)。有指標(biāo)的情況下去變更房屋使用性質(zhì),然后去街道辦蓋章,與教育局相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)看場(chǎng)地,通過場(chǎng)地初審再進(jìn)行下一步。已有場(chǎng)地的按照規(guī)定變更房屋使用性質(zhì)即可,沒有場(chǎng)地的則需要另找場(chǎng)地。
名稱預(yù)審核準(zhǔn):場(chǎng)地 ok 之后,去辦理名稱預(yù)核準(zhǔn)申請(qǐng),其中營(yíng)利性質(zhì)的機(jī)構(gòu)去工商局申請(qǐng),非營(yíng)利性質(zhì)的機(jī)構(gòu)去民政局申請(qǐng)辦理。提交相關(guān)文件在教育局備案之后,會(huì)獲得教育局簽發(fā)的《籌辦申請(qǐng)同意書》,需要注意的是《籌辦申請(qǐng)同意書》不是《辦學(xué)許可證》,這個(gè)時(shí)候開課運(yùn)營(yíng)還是存在法律風(fēng)險(xiǎn)的。
辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照:營(yíng)利性機(jī)構(gòu)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,一般來說,辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照需要注意以下問題(具體要求以當(dāng)?shù)貫闇?zhǔn)):以社會(huì)組織名義舉辦學(xué)校,社會(huì)組織必須具有獨(dú)立法人資格;以個(gè)人名義舉辦學(xué)校,舉辦者擬定法定代表人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力;學(xué)校固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到 20 萬元以上,注冊(cè)資金的最低限額不少于 10 萬元;需交的材料(以北京為例,具體的可在官網(wǎng)上進(jìn)行咨詢或去當(dāng)?shù)刈稍儯?。營(yíng)業(yè)執(zhí)照可以自己去辦,也可以找代辦,代辦常年和相關(guān)部門打交道,熟悉流程,有一定的社會(huì)資源,節(jié)省時(shí)間,缺點(diǎn)是價(jià)格稍高,依照自己的情況進(jìn)行選擇。
辦理辦學(xué)消防許可證:辦學(xué)消防許可證不等于場(chǎng)地原本消防許可證,是專門的辦學(xué)消防許可證,很多地方申辦辦學(xué)許可證需要提供《辦學(xué)消防許可證》,同時(shí)也是所有資質(zhì)辦理中最難的一部分。大概流程如下:到當(dāng)?shù)叵擂k事大廳咨詢和領(lǐng)取準(zhǔn)備相關(guān)材料,備好材料參加備案抽查;沒有抽中的話進(jìn)入裝修報(bào)審流程準(zhǔn)備裝修,抽中就需要辦理手續(xù)并等待參謀員現(xiàn)場(chǎng)考察;考察通過后開始裝修,竣工后進(jìn)入驗(yàn)收階段;提交所需材料等待審批;審批過后會(huì)給出書面消防合格證書,不合格會(huì)給出書面整改意見。這個(gè)按照相關(guān)文件進(jìn)行執(zhí)行即可,需要注意的是辦學(xué)消防許可證可以外包,時(shí)間比自己辦理要快,省去了到處蓋章、買消防材料、無限次整改的問題,網(wǎng)上這種機(jī)構(gòu)較多。
申請(qǐng)辦學(xué)許可證:向當(dāng)?shù)亟逃姓芾韱挝惶峤簧暾?qǐng)辦學(xué)許可證所需的材料,通過審核后會(huì)下發(fā)辦學(xué)許可證(未通過會(huì)書面說明原因),取得辦學(xué)許可證后要到民政、稅務(wù)等部門辦理相關(guān)登記手續(xù),憑登記證書申請(qǐng)刻制印章、開立銀行賬戶等。
特長(zhǎng)培訓(xùn)資質(zhì)根據(jù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和培訓(xùn)內(nèi)容的不同,主要分為以下幾種類型:
營(yíng)利性與非營(yíng)利性機(jī)構(gòu):營(yíng)利性機(jī)構(gòu)需要辦理《辦學(xué)許可證》和《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)需要辦理《辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)》。營(yíng)利性機(jī)構(gòu)舉辦者可以取得辦學(xué)收益,學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余依照公司法等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理;非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)舉辦者不得取得辦學(xué)收益,學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)。
學(xué)科類與非學(xué)科類培訓(xùn):學(xué)科類培訓(xùn)主要涉及語文、數(shù)學(xué)、英語等國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,非學(xué)科類培訓(xùn)包括藝術(shù)、體育、科技等方面。在資質(zhì)要求、監(jiān)管政策等方面,學(xué)科類培訓(xùn)通常更為嚴(yán)格。
為了規(guī)范特長(zhǎng)培訓(xùn)市場(chǎng),保障培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)員權(quán)益,相關(guān)部門對(duì)特長(zhǎng)培訓(xùn)資質(zhì)提出了一系列監(jiān)管要求:
教育部等十三部門出臺(tái)了關(guān)于規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類校外培訓(xùn)的政策,強(qiáng)調(diào)了對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、師資、收費(fèi)等方面的管理。
各地也根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的監(jiān)管措施,如湖南省教育廳等八部門關(guān)于規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的規(guī)定,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、運(yùn)營(yíng)等提出了具體要求。
教育部辦公廳、人力資源社會(huì)保障部辦公廳印發(fā)了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法》,對(duì)從業(yè)人員的資質(zhì)、行為規(guī)范等進(jìn)行了明確規(guī)定。
教育部成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司,承擔(dān)面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓(xùn)管理工作,指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨的建設(shè),擬訂校外教育培訓(xùn)規(guī)范管理政策。
以下是一些成功獲取特長(zhǎng)培訓(xùn)資質(zhì)的案例,通過分析這些案例,
某些藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在申請(qǐng)資質(zhì)過程中,充分準(zhǔn)備了場(chǎng)地、師資、教學(xué)計(jì)劃等方面的材料,嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)氐囊筮M(jìn)行整改和完善,最終成功獲得了辦學(xué)許可證。
一家科技特長(zhǎng)培訓(xùn)中心,在申請(qǐng)資質(zhì)前,深入研究了相關(guān)政策法規(guī),與當(dāng)?shù)亟逃块T保持密切溝通,根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整申請(qǐng)方案,最終順利通過審批。
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