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2024-09-30 09:49:33
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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沈陽(yáng)辦學(xué)許可證新政策是在國(guó)家“雙減”政策的大背景下出臺(tái)的，旨在規(guī)范教育市場(chǎng)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升。這一政策的出臺(tái)是對(duì)教育領(lǐng)域的一次重要調(diào)整和改革，對(duì)于保障學(xué)生的合法權(quán)益、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。
不再審批新的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：沈陽(yáng)市不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、面向義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理：按照“提標(biāo)準(zhǔn)、控?cái)?shù)量、保質(zhì)量、促發(fā)展”原則，制定設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)年檢年報(bào)制度。對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，指導(dǎo)其穩(wěn)步退出。
強(qiáng)化培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管：全面使用《中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》，不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)三個(gè)月的費(fèi)用；將學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理，同時(shí)通過(guò)銀行托管方式進(jìn)行資金風(fēng)險(xiǎn)管控。
嚴(yán)格控制作業(yè)總量、時(shí)長(zhǎng)和難度：小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò) 60 分鐘；初中平均完成時(shí)間不超過(guò) 90 分鐘，當(dāng)日沒(méi)有課程學(xué)科不布置作業(yè)。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)。教師要提前試做擬布置的作業(yè)，合理預(yù)設(shè)完成作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，對(duì)布置的作業(yè)要親自全批全改，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)或要求學(xué)生自批自改作業(yè)；校長(zhǎng)要切實(shí)履行主體責(zé)任，親自主抓作業(yè)管理工作，建立作業(yè)周公示制度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。各區(qū)、縣（市）要將作業(yè)管理納入教學(xué)視導(dǎo)、責(zé)任督學(xué)的重要內(nèi)容，對(duì)作業(yè)管理較差的學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談并通報(bào)。
課后服務(wù)：新學(xué)期在即，沈陽(yáng)將從三方面提高課后服務(wù)水平。保證課后服務(wù)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)工作日課后服務(wù)全覆蓋。每周提供 5 天課后服務(wù)，每天不少于 2 小時(shí)。各學(xué)校放學(xué)后依次提供普惠性課后服務(wù)和個(gè)性化課后教育各 1 小時(shí)，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于正常下班時(shí)間。加強(qiáng)課后服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，教育部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)。校內(nèi)教師不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的，可聘用退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者等。拓展課后服務(wù)渠道。學(xué)?？梢M(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。
對(duì)學(xué)生：減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更多時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康。
對(duì)家長(zhǎng)：減少了家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒。
對(duì)學(xué)校：促使學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)和課后服務(wù)，承擔(dān)更多的教育責(zé)任。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：規(guī)范了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，一些不符合標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)將面臨退出或整改，推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展。
沈陽(yáng)“雙減”相關(guān)政策的研究和制定工作在 2021 年持續(xù)推進(jìn)。其中，一些具體措施如不再審批新的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等已逐步實(shí)施。關(guān)于“雙減”試點(diǎn)方案及相關(guān)配套文件的具體實(shí)施時(shí)間，需關(guān)注沈陽(yáng)市教育局的最新通知和公告。
學(xué)校方面：要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理要求，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)課后服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)，拓展課后服務(wù)渠道，提高課后服務(wù)水平。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面：已取得辦學(xué)許可證的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照新政策的要求進(jìn)行整改和規(guī)范，未取得辦學(xué)許可證的應(yīng)停止相關(guān)業(yè)務(wù)。
家長(zhǎng)方面：要理性看待校外培訓(xùn)，尊重孩子的興趣和成長(zhǎng)規(guī)律，不盲目跟風(fēng)報(bào)班。選擇校外培訓(xùn)班時(shí)要注意查看機(jī)構(gòu)的辦學(xué)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件，簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同，繳費(fèi)不超過(guò)三個(gè)月，索要發(fā)票并妥善保管。
學(xué)生方面：要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自主學(xué)習(xí)能力，充分利用學(xué)校提供的課后服務(wù)資源。
辦理資質(zhì)許可，所屬行業(yè)不同，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問(wèn)題，建議您向?qū)I(yè)的顧問(wèn)說(shuō)明詳細(xì)情況，1對(duì)1解決您的實(shí)際問(wèn)題。
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