沒有教培資質(zhì)開班怎么辦

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2024-10-09 08:48:52
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內(nèi)容摘要：沒有教培資質(zhì)開班的后果沒有教培資質(zhì)開班可能會帶來一系列嚴重的后果。從法律角度來看，未取得辦學(xué)許可證的教育機構(gòu)簽署的教育培訓(xùn)合同的法...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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沒有教培資質(zhì)開班的后果

沒有教培資質(zhì)開班可能會帶來一系列嚴重的后果。從法律角度來看，未取得辦學(xué)許可證的教育機構(gòu)簽署的教育培訓(xùn)合同的法律效力存在爭議。在一些情況下，合同可能被認定為無效，導(dǎo)致教育機構(gòu)面臨法律糾紛和經(jīng)濟賠償。這類機構(gòu)無法得到法律的有效保護，一旦出現(xiàn)教學(xué)事故或與學(xué)生、家長產(chǎn)生糾紛，將承擔(dān)更大的責(zé)任。沒有教培資質(zhì)開班還可能損害社會公共利益，影響正常的教育教學(xué)秩序，增加學(xué)生課外負擔(dān)，加重家庭經(jīng)濟負擔(dān)，引發(fā)社會不滿。

獲取教培資質(zhì)的流程

獲取教培資質(zhì)的流程較為復(fù)雜，需要經(jīng)過多個步驟。

確定機構(gòu)性質(zhì)：教培機構(gòu)分為營利性和非營利性。非營利性機構(gòu)需要在教育部門或人保部門申辦《辦學(xué)許可證》后，再前往民政局申辦《民非登記證》；營利性機構(gòu)則需要在教育部門或人保部門申請《辦學(xué)許可證》，然后前往工商部門注冊《營業(yè)執(zhí)照》，申請的經(jīng)營范圍要含有培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。
解決消防問題：在租辦學(xué)場地之前，要搞清楚消防問題。消防備案的材料一定要齊全，包括《建筑消防設(shè)計防火審核申報表》《自動消防設(shè)施設(shè)計防火審核申報表》、紀委、規(guī)劃、土地等主管部門的立項批文及其他有關(guān)文件、1:500總平面圖及室外消防給水圖、建筑平、立、剖面圖、有關(guān)消防部分的設(shè)計圖紙和設(shè)計計算書、工業(yè)項目另報生產(chǎn)工藝流程圖和說明書等。
準備書面申請材料：需要準備《教育培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立審批表》等相關(guān)材料。

沒有教培資質(zhì)開班的處罰案例

以下是一些沒有教培資質(zhì)開班的處罰案例：

2021年7月，浙江省義烏市執(zhí)法人員接到群眾舉報，在江東街道侯兒小區(qū)單元樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)一家無證辦學(xué)的教育培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)場有5名無教師資格證人員正在對29名學(xué)生進行培訓(xùn)。執(zhí)法人員責(zé)令該教育培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人立即停止辦學(xué)，監(jiān)督其通知家長將學(xué)生帶回，移除辦學(xué)設(shè)施，關(guān)停培訓(xùn)機構(gòu)。依法對該培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人處以行政處罰：一是處以警告的行政處罰；二是沒收違法所得萬元；三是處以違法所得一倍萬元的罰款。
1月15日，哈爾濱市香坊區(qū)教育局開出寒假以來第一張因違反疫情防控政策要求、違法違規(guī)擅自開展線下培訓(xùn)的《教育行政處罰決定書》，對機構(gòu)作出“責(zé)令停止辦學(xué)、沒收違法所得并處上限五倍罰款，合計萬元”的行政處罰。

如何整改沒有教培資質(zhì)開班的情況

如果沒有辦理辦學(xué)許可證，需要采取以下措施進行整改：

確定辦證性質(zhì)：要明確選擇營利性還是非營利性。非營利性具有公益性質(zhì)，辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)；營利性可取得辦學(xué)收益，辦學(xué)收入歸老板所有。兩者在辦學(xué)資質(zhì)、辦證單位和政策扶持方面都有所不同。
解決硬件設(shè)施問題：要確保辦學(xué)場地符合要求，如面積、消防設(shè)施等。同時，要準備好相關(guān)的申報材料，包括校長的教育教學(xué)經(jīng)驗證明、注冊資金、校舍面積、房屋產(chǎn)權(quán)證明、租用期限、財務(wù)人員資質(zhì)等。
防止教師流失：規(guī)范學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)可能導(dǎo)致大機構(gòu)收編學(xué)生和教師，要注意留住優(yōu)秀教師，提升師資條件。
樹立品牌形象：在食品衛(wèi)生、安全管理、硬件設(shè)施、服務(wù)品質(zhì)等方面做到位，提升口碑和影響力。
內(nèi)部課程轉(zhuǎn)化：將重點轉(zhuǎn)向美術(shù)、書法、音樂、STEAM等素質(zhì)類課程，符合未來教育發(fā)展趨勢。
尋求合作或收購：可以加盟知名品牌、加入教育綜合體或共享教室，或者尋求大機構(gòu)的收購。
加強內(nèi)部管理：升級管理，優(yōu)化戰(zhàn)略，提升機構(gòu)的抗風(fēng)險能力。

相關(guān)部門對無教培資質(zhì)開班的監(jiān)管措施

相關(guān)部門對無教培資質(zhì)開班采取了一系列嚴格的監(jiān)管措施：

教育部成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，明確其職責(zé)包括承擔(dān)面向中小學(xué)生（含幼兒園兒童）的校外教育培訓(xùn)管理工作，指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)黨的建設(shè)，擬訂校外教育培訓(xùn)規(guī)范管理政策，會同有關(guān)方面擬訂校外教育培訓(xùn)（含線上線下）機構(gòu)設(shè)置、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、人員資質(zhì)、收費監(jiān)管等相關(guān)標準和制度并監(jiān)督執(zhí)行，組織實施校外教育培訓(xùn)綜合治理，指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)綜合執(zhí)法，指導(dǎo)規(guī)范面向中小學(xué)生的社會競賽等活動，及時反映和處理校外教育培訓(xùn)重大問題。
教育部等十三部門印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類校外培訓(xùn)的意見》，加強對非學(xué)科類校外培訓(xùn)的治理。
省級教育行政部門主要負責(zé)擬訂本地校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法工作實施方案，監(jiān)督指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法工作，查處轄區(qū)內(nèi)跨區(qū)域或具有重大影響的復(fù)雜案件及審批的線上培訓(xùn)機構(gòu)案件。市級教育行政部門主要負責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法工作?？h級教育行政部門主要負責(zé)查處本地區(qū)校外培訓(xùn)違法違規(guī)行為。