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2024-10-18 10:07:59
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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要查詢贛榆培訓機構(gòu)的教學資質(zhì),您可以通過以下途徑:
登錄“全國中小學生校外培訓機構(gòu)管理服務平臺”,在該平臺上選擇相關條件進行查詢。
您還可以關注贛榆區(qū)教育局發(fā)布的相關公告,
相關的具備教學資質(zhì)的培訓機構(gòu)名單會不定期更新。例如,2023 年 8 月 15 日公布的“白名單”中的校外培訓機構(gòu)均已經(jīng)過相關主管部門審批,并獲得相應辦學資質(zhì)。但具體的名單您需要關注贛榆區(qū)教育局的最新公告和通知。
補充信息:
在 2021 年 10 月 10 日,贛榆區(qū)教育局曾公布過第一批準予復課學科類校外培訓機構(gòu)名單。
贛榆培訓機構(gòu)教學資質(zhì)的審核標準主要包括以下方面:
非學科類校外培訓機構(gòu)應當具備相應的資質(zhì)條件,從業(yè)人員應當具備相應的職業(yè)(專業(yè))能力證明。
教學場地方面,培訓中心教學場地面積不少于 300 平方米、開展青少年課外輔導的不少于 400 平方米,培訓學校校舍建筑面積不少于 2000 平方米;租賃合同須經(jīng)房屋租賃管理辦公室備案,租賃期不少于 3 年;場地用途不能為廠房或住宅;開展青少年課外輔導的,樓層不高于 5 層,培訓對象全為小學生的不高于 4 層。租賃合同須附產(chǎn)權(quán)證明或房屋竣工驗收合格證明材料。須取得用于成人(青少年)培訓用途的消防合格證明材料。
人員方面,應當正式設立理事會或董事會形式的決策機構(gòu);理事會或董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成,不少于 5 人,其中三分之一以上的理事或董事應當具有五年以上教育教學經(jīng)驗;設理事長或董事長一人,應當品行良好,具有政治權(quán)利和完全民事行為能力;國家機關工作人員不得擔任理事會、董事會成員。法定代表人須具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,無犯罪記錄。校長只能在一所民辦學校任職,要求具有教師資格并從事教育工作 5 年以上、或從事專業(yè)技術(shù)工作 2 年以上具有大學??埔陨蠈W歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。專任教師方面,培訓中心專任教師不少于 5 人、培訓學校專任教師不少于 10 人;具有中級專業(yè)技術(shù)職稱教師占專任教師總數(shù)的 20%以上;開展青少年課外輔導的培訓機構(gòu)具備中、小學教師資格證的教師不低于 50%。
補充信息:
判斷贛榆培訓機構(gòu)教學資質(zhì)的真?zhèn)危梢圆扇∫韵路椒ǎ?/p>
查看培訓機構(gòu)是否有辦學許可證,這是培訓機構(gòu)具備合法教學資質(zhì)的重要憑證。
登錄“全國中小學生校外培訓機構(gòu)管理服務平臺”,查詢該培訓機構(gòu)是否在合法名單內(nèi)。
了解培訓機構(gòu)的場地規(guī)模、教學環(huán)境及師資情況。規(guī)模較大、教學環(huán)境良好、師資優(yōu)質(zhì)的機構(gòu)通常更可靠。
可以在網(wǎng)上訪問培訓機構(gòu)所在地的市場監(jiān)督局的公司注冊信息查詢,輸入其培訓機構(gòu)的名稱,查看注冊資本是否與所懸掛的營業(yè)照注冊資本一致。將要查詢的培訓機構(gòu)或公司輸入網(wǎng)站,仔細了解業(yè)務范圍,如果沒有一項是涉及培訓的內(nèi)容的,那就要當心了。
補充信息:
在選擇教育機構(gòu)時,了解其背景信息非常重要。以下是五個實用方法來幫助您準確辨別教育機構(gòu)的正規(guī)性:
查證資質(zhì):確認教育機構(gòu)是否具備合法運營資格和認可證書。
了解師資力量:考察教育機構(gòu)是否聘請經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力強的老師。
查看口碑評價:通過互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等渠道了解其他學員對該機構(gòu)的評價。
考察課程設置:合理、科學的課程設置通常是正規(guī)機構(gòu)的特點。
咨詢相關部門:如有疑問,可向當?shù)亟逃⑹袌霰O(jiān)管等部門咨詢該機構(gòu)的合法性。
關于贛榆培訓機構(gòu)教學資質(zhì)的相關政策,主要包括以下方面:
申辦教育培訓機構(gòu)需先到當?shù)亟逃诌M行前置審批,當?shù)毓ど叹洲k理《營業(yè)執(zhí)照》,當?shù)亟逃稚贽k《辦學許可證》,大部分地區(qū)還需要辦理《辦學消防合格證》。
按照“雙減”政策要求,贛榆區(qū)學科類培訓機構(gòu)已全部注銷,培訓機構(gòu)開展的各類學科培訓均為非法行為。
非學科類校外培訓應全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,保持公益屬性,遵循教育規(guī)律,促進中小學生健康成長、全面發(fā)展。
補充信息:
國務院辦公廳曾發(fā)布關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見,強調(diào)統(tǒng)籌學校、社會和家庭教育,既規(guī)范校外培訓機構(gòu)培訓行為,又同步改進中小學教育教學,提高學校教育質(zhì)量和課后服務能力,強化學校育人主體地位,積極推動家長轉(zhuǎn)變教育觀念,做到標本兼治、務求實效。
教育部等十三部門關于規(guī)范面向中小學生的非學科類校外培訓也有相關規(guī)定。
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