企業(yè)沒有辦學資質(zhì)怎么辦

好順佳集團
2024-09-19 08:46:56
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內(nèi)容摘要：企業(yè)辦學資質(zhì)的相關(guān)規(guī)定企業(yè)作為職業(yè)教育的重要辦學主體，其辦學資質(zhì)受到相關(guān)法律法規(guī)的嚴格規(guī)范。新《中華人民共和國職業(yè)教育法》明確規(guī)定...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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企業(yè)辦學資質(zhì)的相關(guān)規(guī)定

企業(yè)作為職業(yè)教育的重要辦學主體，其辦學資質(zhì)受到相關(guān)法律法規(guī)的嚴格規(guī)范。新《中華人民共和國職業(yè)教育法》明確規(guī)定“國家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育”?！堵殬I(yè)學校校企合作促進辦法》也對校企合作的相關(guān)內(nèi)容進行了規(guī)定，校企合作實行校企主導、政府推動、行業(yè)指導、學校企業(yè)雙主體實施的合作機制。國務(wù)院相關(guān)部門和地方各級人民政府應(yīng)當建立健全校企合作的促進支持政策、服務(wù)平臺和保障機制。職業(yè)學校在確定擬合作企業(yè)前，要認真考察合作企業(yè)的資質(zhì)、主營業(yè)務(wù)范圍及經(jīng)營狀況、設(shè)施設(shè)備條件、誠信狀況、社會責任感、整體實力、管理水平以及與學校辦學專業(yè)緊密對接程度等情況，通過實地考察評估形成書面報告。根據(jù)考察結(jié)果，由校級黨組織會議研究決定是否開展合作。確定為合作企業(yè)的，應(yīng)依法依規(guī)對外公開合作企業(yè)及合作事項。學校應(yīng)積極與行業(yè)龍頭企業(yè)、產(chǎn)教融合型企業(yè)、規(guī)模以上企業(yè)開展深度合作，嚴禁與未取得相關(guān)經(jīng)營許可、受到行政處罰、違法失信的企業(yè)開展合作。學校要建立退出機制，對合作期間發(fā)生違法違規(guī)行為的企業(yè)，應(yīng)及時終止校企合作。

沒有辦學資質(zhì)的企業(yè)可能面臨的后果

沒有辦學資質(zhì)的企業(yè)可能面臨一系列嚴重的后果。2017 年 9 月 1 日最新《民辦教育促進法》第六十二條明確規(guī)定，民辦學校有下列行為之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門、人力資源社會保障行政部門或者其他有關(guān)部門責令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費用后沒收違法所得；情節(jié)嚴重的。從 2021 年開始，國家大力整頓校外培訓機構(gòu)，凡是一切沒有資質(zhì)的辦學機構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)被取締或者關(guān)門！以前可能僥幸逃脫檢查，但如今最好的生存法則就是該辦的證就去辦，正規(guī)合法的經(jīng)營。選擇無資質(zhì)的培訓機構(gòu)進行企業(yè)培訓可能帶來的負面后果包括：無資質(zhì)的培訓機構(gòu)缺乏專業(yè)知識和經(jīng)驗，導致培訓效果受限。選擇無資質(zhì)的培訓機構(gòu)可能增加企業(yè)的法律風險，可能面臨處罰和法律訴訟。

企業(yè)獲取辦學資質(zhì)的流程

企業(yè)獲取辦學資質(zhì)需要經(jīng)過一系列的流程。建議找黃牛代辦，黃牛常年和相關(guān)部門打交道，熟悉流程，有一定的社會資源，節(jié)省的您的跑路時間，您多招 1 個學生就全都有了。要在工商局注冊《營業(yè)執(zhí)照》，申請的經(jīng)營范圍要含有培訓等業(yè)務(wù)。教培機構(gòu)分為營利性和非營利性的。非營利性民辦培訓機構(gòu)/學校，是指舉辦者不得取得辦學收益，學校的辦學結(jié)余全部用于辦學。因此，舉辦者只需要在教育部門或人保部門申辦《辦學許可證》后，再前往民政局申辦《民非登記證》，即可完成辦學資質(zhì)資料的辦理。營利性民辦培訓學校/機構(gòu)，則是舉辦者可以取得辦學收益，學校的辦學結(jié)余依照公司法等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。通常，教育培訓企業(yè)會選擇設(shè)立營利性民辦學校（培訓公司），因此，舉辦者也需要在教育部門或人保部門申請《辦學許可證》，然后前往工商部門注冊《營業(yè)執(zhí)照》，申請的經(jīng)營范圍要含有培訓等業(yè)務(wù)。

先去街道辦和教育局報備，確認是否還有指標。如果有指標可以辦理，就先去變更房屋使用性質(zhì)（變更為教育培訓）。再去街道辦蓋章。最后和教育局相關(guān)人員溝通現(xiàn)場看場地。注意這個很關(guān)鍵，如果場地初審不通過，后續(xù)所有工作都無法進行。注意事項：必須先確定是否有指標，有的地方就不受理《民辦非企業(yè)》。場地要符合規(guī)劃、消防、衛(wèi)生、房屋安全等法律法規(guī)規(guī)定。面積方面，未成年要求 400 平以上、成年要求 300 平。

如何解決企業(yè)沒有辦學資質(zhì)的問題

一般來說，企業(yè)需要在當?shù)厥袌霰O(jiān)管局辦理營業(yè)執(zhí)照，在當?shù)亟逃稚贽k辦學許可證。報名人可以通過全國校外培訓機構(gòu)管理服務(wù)平臺或全國校外線上培訓管理服務(wù)平臺查詢培訓機構(gòu)的辦學信息和資質(zhì)，避免上當受騙。一些市監(jiān)局也提示，消費者在選擇學科類或職業(yè)技能、職業(yè)資格類教育培訓機構(gòu)時，要注意查看對方是否已經(jīng)取得教育行政部門或人力社保部門頒發(fā)的辦學許可證。如培訓機構(gòu)未取得辦學許可證，建議謹慎選擇。從 2021 年開始，國家就大力整頓校外培訓機構(gòu)了，凡是一切沒有資質(zhì)的辦學機構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)被取締或者關(guān)門！最好的解決辦法就是該辦的證就去辦，正規(guī)合法的經(jīng)營。

成功辦理企業(yè)辦學資質(zhì)的案例

新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》中明確提出，國家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育，有不少企業(yè)成功辦理了辦學資質(zhì)，例如“產(chǎn)教融合校企合作典型案例(2022)研究報告”中的 458 個典型案例。還有 2020 年全國高職院校在產(chǎn)教融合、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域展開的 10 個成功的校企合作案例，分析了各案例的合作模式、效果和特點，為今后開展校企合作提供參考。還有華南理工大學校企社深度融合等成功案例。