怎么看美術(shù)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有辦學(xué)許可證

一、美術(shù)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證的查看方法

美術(shù)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證的查看方法需要綜合多種途徑。可以直接向美術(shù)機(jī)構(gòu)索要辦學(xué)許可證的副本進(jìn)行查看。這是最直接的方式，如果機(jī)構(gòu)能夠順利提供，那么可以直觀地確認(rèn)其是否擁有辦學(xué)許可證 。

例如機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站、宣傳冊(cè)等。正規(guī)擁有辦學(xué)許可證的機(jī)構(gòu)往往會(huì)在這些資料中有所體現(xiàn)，可能會(huì)展示許可證的編號(hào)或者提及辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)的內(nèi)容。但需要注意的是，不能完全依賴。

另外，還可以查看機(jī)構(gòu)的注冊(cè)登記信息。如果是營(yíng)利性的美術(shù)機(jī)構(gòu)，可以通過(guò)工商部門的企業(yè)登記信息查詢系統(tǒng)，查看其經(jīng)營(yíng)范圍中是否包含教育培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，并且是否有辦學(xué)許可的相關(guān)標(biāo)注。所以這也只能作為一種輔助判斷的方法 。

二、如何辨別美術(shù)機(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)許可證

辨別美術(shù)機(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)許可證需要從多個(gè)方面入手。

（一）從政策法規(guī)角度

自2021年“雙減”政策出臺(tái)后，藝術(shù)類的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是必須需要辦學(xué)許可證的。例如，有些地區(qū)可能對(duì)辦學(xué)場(chǎng)地的面積、消防設(shè)施等有明確規(guī)定，滿足這些規(guī)定才有可能獲得辦學(xué)許可證。像浙江省部分地區(qū)對(duì)于文化藝術(shù)類機(jī)構(gòu)的設(shè)置，在設(shè)施條件方面就有諸多要求，如美術(shù)類培訓(xùn)教室應(yīng)有良好的北向天然采光，當(dāng)采用人工照明時(shí)，應(yīng)避免眩光等 。

（二）從機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)情況判斷

1. 師資方面

   • 有辦學(xué)許可證的美術(shù)機(jī)構(gòu)往往在師資隊(duì)伍的建設(shè)上會(huì)比較規(guī)范。通常會(huì)要求教師具備相應(yīng)的教師資格證或者專業(yè)能力證明。例如，聘用的教師應(yīng)具備《教師資格證》或相應(yīng)的職業(yè)(專業(yè))能力證明，并且不會(huì)聘用中小學(xué)在職教師(含教研人員)。如果一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍參差不齊，很多教師沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)，那么其擁有辦學(xué)許可證的可能性就比較低 。

2. 課程設(shè)置方面

   • 正規(guī)有辦學(xué)許可證的美術(shù)機(jī)構(gòu)在課程設(shè)置上會(huì)遵循教育教學(xué)規(guī)律和相關(guān)規(guī)定。不會(huì)以文化藝術(shù)類培訓(xùn)之名，開設(shè)學(xué)科類課程內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)美術(shù)機(jī)構(gòu)存在大量與學(xué)科類相關(guān)的課程，或者課程設(shè)置非常隨意，沒(méi)有教學(xué)大綱等情況，可能就沒(méi)有辦學(xué)許可證。

3. 收費(fèi)管理方面

   • 有辦學(xué)許可證的美術(shù)機(jī)構(gòu)在收費(fèi)方面會(huì)比較規(guī)范。例如，在浙江省的相關(guān)規(guī)定中，凡經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素合理定價(jià)收費(fèi)；凡經(jīng)民政部門登記的非營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，按照統(tǒng)一規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并且不得一次性收取或變相收取時(shí)間跨度超規(guī)定的費(fèi)用。如果一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)存在亂收費(fèi)，如一次性收取多年費(fèi)用且金額過(guò)高，或者收費(fèi)沒(méi)有任何依據(jù)等情況，可能就缺乏辦學(xué)許可證的規(guī)范管理 。

三、判斷美術(shù)機(jī)構(gòu)有無(wú)辦學(xué)許可證的途徑

（一）向政府部門查詢

1. 教育部門

   • 教育部門是辦學(xué)許可證的主要管理部門之一。可以撥打當(dāng)?shù)亟逃块T的辦公電話，向其提供美術(shù)機(jī)構(gòu)的名稱、地址等信息，查詢?cè)摍C(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)許可證。不過(guò)在實(shí)際操作中，可能會(huì)遇到一些困難，例如有些地區(qū)的教育部門可能只負(fù)責(zé)中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，對(duì)美術(shù)機(jī)構(gòu)等非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理存在推諉現(xiàn)象。但隨著政策的不斷完善，這種情況應(yīng)該會(huì)逐漸改善 。

2. 市場(chǎng)監(jiān)管部門（針對(duì)營(yíng)利性機(jī)構(gòu)）

   • 對(duì)于營(yíng)利性的美術(shù)機(jī)構(gòu)，可以向市場(chǎng)監(jiān)管部門查詢。市場(chǎng)監(jiān)管部門負(fù)責(zé)企業(yè)的注冊(cè)登記和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)管。通過(guò)查詢機(jī)構(gòu)的注冊(cè)登記信息，查看其經(jīng)營(yíng)范圍是否包含合法的美術(shù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)以及是否有辦學(xué)許可相關(guān)的標(biāo)注。例如，在一些地區(qū)，如果美術(shù)機(jī)構(gòu)只是注冊(cè)了教育咨詢公司，但實(shí)際開展美術(shù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，卻沒(méi)有辦理辦學(xué)許可證，這種情況是不符合規(guī)定的?？梢酝ㄟ^(guò)天眼查、企查查等工商信息查詢平臺(tái)先獲取機(jī)構(gòu)的基本工商信息，再向市場(chǎng)監(jiān)管部門進(jìn)一步核實(shí)其辦學(xué)許可情況 。

3. 文化和旅游部門（部分地區(qū)）

   • 在一些地區(qū)，文化和旅游部門也參與到文化藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理中。例如，有些地方的文化藝術(shù)類機(jī)構(gòu)由文化和旅游部門負(fù)責(zé)審批登記，出具審核意見(jiàn)書等相關(guān)手續(xù)。如果當(dāng)?shù)赜羞@樣的管理模式，可以向文化和旅游部門查詢美術(shù)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)情況 。

（二）借助社會(huì)監(jiān)督力量

1. 市民服務(wù)熱線

   • 可以撥打市民服務(wù)熱線（如12345等），向其反映想要查詢美術(shù)機(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)資質(zhì)，懷疑其非法辦學(xué)的情況。市民服務(wù)熱線會(huì)將問(wèn)題轉(zhuǎn)交給相關(guān)部門進(jìn)行處理，并反饋查詢結(jié)果。這種方式比較方便快捷，能夠整合多個(gè)部門的資源來(lái)解決問(wèn)題 。

2. 校外培訓(xùn)社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍（部分地區(qū)）

   • 在一些地區(qū)組建了校外培訓(xùn)社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，他們可以對(duì)包括美術(shù)機(jī)構(gòu)在內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督。如果所在地區(qū)有這樣的隊(duì)伍，可以向他們咨詢或者請(qǐng)求他們協(xié)助查詢美術(shù)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)許可證情況。

四、查詢美術(shù)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證的渠道

（一）

1. 全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)

   • 該平臺(tái)可以進(jìn)行機(jī)構(gòu)查詢，有更多查詢條件可供選擇，如區(qū)域（省、市、區(qū)縣）、機(jī)構(gòu)性質(zhì)（線上線下、學(xué)科非學(xué)科、營(yíng)利非營(yíng)利等）?？梢栽谶@個(gè)平臺(tái)上輸入美術(shù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息進(jìn)行查詢，查看其是否有辦學(xué)許可證相關(guān)的登記信息。但需要注意的是，所以查詢結(jié)果可能不完全準(zhǔn)確 。

2. 地方政府教育部門網(wǎng)站

   • 按照要求輸入美術(shù)機(jī)構(gòu)的名稱、地址等信息進(jìn)行查詢。不過(guò)不同地區(qū)的網(wǎng)站功能和信息完善程度可能有所不同。

（二）線下查詢渠道

1. 直接到教育行政管理單位查詢

   • 可以親自前往當(dāng)?shù)氐慕逃姓芾韱挝?，如教育局等，向相關(guān)工作人員提供美術(shù)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)確信息，查詢其辦學(xué)許可證的情況。這種方式雖然比較耗費(fèi)時(shí)間和精力，但查詢結(jié)果相對(duì)準(zhǔn)確可靠。

2. 到機(jī)構(gòu)注冊(cè)登記部門查詢（工商或民政部門）

   • 如果是營(yíng)利性的美術(shù)機(jī)構(gòu)，可以到工商部門查詢其注冊(cè)登記信息，查看是否有辦學(xué)許可相關(guān)的標(biāo)注；如果是民辦非企業(yè)性質(zhì)的美術(shù)機(jī)構(gòu)，可以到民政部門查詢?？赡苄枰峁C(jī)構(gòu)的名稱、注冊(cè)號(hào)等相關(guān)信息。

五、確認(rèn)美術(shù)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證的方式

（一）核實(shí)許可證的真實(shí)性

1. 查看許可證編號(hào)

   • 辦學(xué)許可證都有唯一的編號(hào)，可以通過(guò)向教育部門或者相關(guān)管理部門查詢?cè)摼幪?hào)的真實(shí)性。例如，可以撥打教育部門的電話，告知工作人員許可證編號(hào)，讓其核實(shí)該編號(hào)是否對(duì)應(yīng)這個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)，以及該許可證是否有效。

2. 檢查許可證的頒發(fā)部門蓋章

   • 辦學(xué)許可證上應(yīng)該有頒發(fā)部門的蓋章，確認(rèn)蓋章是否清晰、真實(shí)。如果是教育部門頒發(fā)的，要查看教育部門的公章樣式是否正確。不同地區(qū)的教育部門公章可能有一定的格式要求，

3. 核對(duì)許可證的有效期

   • 辦學(xué)許可證是有有效期的，要查看許可證上的有效期是否在合理范圍內(nèi)。如果許可證已經(jīng)過(guò)期，那么該美術(shù)機(jī)構(gòu)可能就不具備合法的辦學(xué)資質(zhì)。例如，有些地區(qū)的辦學(xué)許可證有效期為3年，到期后需要重新審核辦理，如果發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)持有的是過(guò)期許可證，就需要謹(jǐn)慎對(duì)待。

（二）

1. 與教育部門登記信息比對(duì)

   • 包括機(jī)構(gòu)名稱、地址、辦學(xué)范圍等內(nèi)容。如果存在信息不一致的情況，例如，機(jī)構(gòu)實(shí)際地址與許可證上登記的地址不同，可能是機(jī)構(gòu)搬遷后未及時(shí)更新許可證信息，或者是存在虛假辦學(xué)的情況。

2. 與工商或民政部門登記信息比對(duì)（營(yíng)利性或民辦非企業(yè)機(jī)構(gòu)）

   • 對(duì)于營(yíng)利性的美術(shù)機(jī)構(gòu)，要與工商部門登記信息比對(duì)，查看經(jīng)營(yíng)范圍等是否一致；對(duì)于民辦非企業(yè)性質(zhì)的美術(shù)機(jī)構(gòu)，要與民政部門登記信息比對(duì)。如工商登記的經(jīng)營(yíng)范圍中沒(méi)有教育培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，而機(jī)構(gòu)卻聲稱有辦學(xué)許可證開展美術(shù)培訓(xùn)，這就存在矛盾，需要進(jìn)一步核實(shí)。