培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么查真實(shí)性資質(zhì)

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2024-11-08 08:48:39
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內(nèi)容摘要：一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)查詢方法要查詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，以下是一些常見的方法：利用全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)進(jìn)行查詢。您可以通過登錄...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)查詢方法

要查詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，以下是一些常見的方法：

利用全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)進(jìn)行查詢。您可以通過登錄該平臺(tái)，按照相關(guān)提示選擇區(qū)域、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)類型、機(jī)構(gòu)類型、學(xué)段等條件，來查找您所關(guān)注的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)信息。
借助企查查等企業(yè)信息查詢工具。在企查查App的“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)查查”服務(wù)中，輸入相關(guān)機(jī)構(gòu)的名稱，即可查詢其是否具備合法的辦學(xué)資質(zhì)，還能獲取機(jī)構(gòu)的經(jīng)營地址、校長姓名、教師數(shù)量、培訓(xùn)類別等信息。

二、如何辨別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)真?zhèn)?/h2>
辨別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)真?zhèn)慰梢詮囊韵聨讉€(gè)方面入手：

查看相關(guān)資質(zhì)證書。正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須具備相應(yīng)的辦學(xué)許可證和營業(yè)執(zhí)照，同時(shí)可能還具備教育部門頒發(fā)的相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證，如ISO9001認(rèn)證等。

核實(shí)注冊資本和業(yè)務(wù)范圍。通過網(wǎng)上訪問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在地的市場監(jiān)督局的公司注冊信息查詢，輸入其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱，查看注冊資本是否與所懸掛的營業(yè)照注冊資本一致，仔細(xì)了解業(yè)務(wù)范圍是否涉及培訓(xùn)內(nèi)容。

考察其網(wǎng)絡(luò)推廣情況。例如，看是否開通百度百家，如果有，則側(cè)面說明這是一家資質(zhì)齊全的機(jī)構(gòu)；另外，看是否開放百家號(hào)和百度推廣。如果有，這說明這家機(jī)構(gòu)具有一定的資金實(shí)力，并且重視宣傳。

三、正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)具備的資質(zhì)

正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常需要具備以下資質(zhì)：

辦學(xué)許可證。這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合法開展教學(xué)活動(dòng)的重要憑證。
符合規(guī)定的場地和設(shè)施。例如，早教、幼教機(jī)構(gòu)要求場地在3層及3層以下，且場地要符合消防等方面的要求。
一定的資金和師資要求。學(xué)校固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，注冊資金有最低限額，同時(shí)教師應(yīng)具備相應(yīng)的資格證書和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

四、

全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)。該平臺(tái)由教育部搭建，提供了政策、動(dòng)態(tài)、辟謠、幫助等欄目，可進(jìn)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)查詢、課程查詢、接入銀行查詢等操作。您可以通過登錄APP或相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行查詢。

五、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)造假案例分析

市場監(jiān)管總局曾對(duì)15家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)這些機(jī)構(gòu)均存在虛假宣傳違法行為，13家存在價(jià)格欺詐違法行為，并對(duì)其分別予以頂格罰款，共計(jì)3650萬元。例如，有些課程原價(jià)幾百元甚至幾千元，但實(shí)際售價(jià)僅為1元，所謂的劃線價(jià)并非真實(shí)、有依據(jù)，通過這種方式誘導(dǎo)大批家長去買單。部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還存在虛構(gòu)教師資質(zhì)、夸大培訓(xùn)效果、編造用戶評(píng)價(jià)等問題。這些案例反映出校外培訓(xùn)市場存在的亂象，也凸顯了加強(qiáng)監(jiān)管和規(guī)范的重要性。